O que é uma monografia?
MONOGRAFIA é o documento composto de uma parte ou de um número de partes preestabelecido que se complementam (NBR 6023:2000).

MONOGRAFIA significa, basicamente, uma revisão bibliográfica. Ao contrário das teses de mestrado ou doutorado, as monografias não geram novos conhecimentos. Trata-se de uma trabalho crítico e investigativo sobre conhecimentos existentes, publicados ou não.

O Tema é livre, entre os assuntos enfocados no Curso. Finalizada a monografia, ela deve ser encaminhada ao seu orientador - aquele que o aluno escolheu.

A monografia, assim, consiste em um trabalho original, que pode ser uma revisão crítica da literatura, um relato de experiência ou intervenção profissional, ou ainda uma pesquisa. Uma revisão crítica de literatura deverá apresentar: a) uma organização e integração de material já publicado, avaliando o progresso da pesquisa atual em direção à elucidação de um problema e posicionando-se criticamente em relação ao tema proposto e os estudos citados; b) habilidade em consultar variadas e atualizadas fontes sobre o tema, havendo um balanço entre a citação de artigos científicos e capítulos de livros; c) articulação entre os autores, por exemplo, identificando semelhanças e diferenças, consenso/ controvérsias nos conceitos teóricos ou resultados de pesquisas.

Um relato de experiência ou intervenção profissional (estudo de caso de atendimento clínico, intervenção grupal, experiência multidisciplinar, aplicação de um projeto de intervenção, etc..) deverá descrever a experiência e apresentar uma análise das implicações conceituais subjacentes ao trabalho realizado, descrição de procedimentos ou estratégias de intervenção, com evidência metodologicamente apropriada de avaliação de resultados. A introdução é realizada com base na revisão crítica da literatura e os objetivos do estudo, incluindo a sua justificativa. A metodologia envolve a breve descrição dos participantes (ex: dados sócio-demográficos e clínicos); instrumentos utilizados (ex: questionários, entrevistas, protocolo de registro de observação, etc.) e procedimentos adotados (ex.: observação da interação em grupos, em díades, etc); tipo de atividades propostas (sessões de artes, atividades lúdicas, etc.) local, número e duração de observações, etc. Resultados/Discussão: Desfecho dos procedimentos, embasando teoricamente os resultados, a partir da revisão da literatura realizada na introdução; avaliação crítica sobre a metodologia utilizada no trabalho, tais como limitações das atividades/metodologia e sugestões para futuras intervenções.

Estrutura

A estrutura da monografia apresenta, geralmente, as seguintes partes:

1 Capa

2 Dedicatória (opcional)

3 Agradecimentos (opcional)

4 Epígrafe (opcional)

5 Sumário

6 Lista de Tabelas

7 Lista de Figuras

8 Lista de Abreviaturas e Siglas (opcional)

9 Resumo (cerca de 250 palavras) e palavras-chave (3 a 5)

10 Capítulo I: Introdução

11 Capítulo II: Método (ou Relato da Experiência)

12 Capítulo III: Resultados

13 Capítulo IV: Discussão (pode ser apresentada junto com os resultados)

14 Capítulo V: Conclusões ou Considerações Finais

15 Referências

16 Anexos (se for o caso)

7. Referências:

Exemplos de referências:

Por exemplo, no texto: “Bowlby (1989) descreve a evolução do ...”

No final do trabalho, nas referências, deve constar:

Bowlby, J. (1989). Uma Base Segura. Porto Alegre: Artes Médicas.

Quando for artigo de periódico, usar o seguinte modelo:

Nunes, D. C., Carraro, L., Jou, G. I. & Sperb, T. M. (1998). As crianças e o conceito de morte. Psicologia Reflexão e Crítica, 11 (3), 579-590.

Exemplo de texto retirado da Internet:

Paim, J. S. & Almeida Filho, N. (1998). Saúde coletiva: uma “nova saúde pública” ou campo aberto a novos paradigmas? Revista de Saúde Pública, 32 (4). Disponível em: <http://www.scielo.br>. (Acessado em 11/02/2000)

O que é um Projeto?
Projeto é um conjunto de ações contínuas e interligadas, voltadas para um objetivo de caráter educativo, social, cultural, científico e/ou tecnológico.

PROJETO DE PESQUISA é o tipo de documento que apresenta um plano prévio ao desenvolvimento do trabalho até seu final. Não possui capítulos, sendo composto de folha de rosto, sumário e do projeto propriamente dito, com numeração seqüencial única.

O projeto parte do princípio de que a realidade não é aceitável e deve ser mudada, e que existem problemas e soluções possíveis. Sempre que pensamos sobre a organização de nossas atividades e ações no futuro, estamos estruturando um processo que é conhecido por planejamento. O planejamento é essencial para que alcancemos nossos objetivos. Através dele temos as indicações sobre “o que” fazer, com “quem”, “quando”, “onde”,”como”, “por que”. E também deixamos definido onde queremos chegar e quais os resultados esperado com nossas ações. Desta forma, poderemos avaliar se nossos esforços foram real­mente produtivos.

O processo de planejamento pode nos ajudar a entender claramente o que queremos realizar. O projeto, como documento de planejamento e registro de idéias, intenções e recursos, é um instrumento de trabalho para nos acompanhar na execução e avaliação de ações.

Todas as ações de extensão e cultura podem ser objeto de um projeto, independentemente do número de horas para sua execução.

O que uma Tese?
Caractersticas Gerais

“Dissertaes e teses constituem o produto de pesquisas desenvolvidas em cursos de nvel de ps-graduao (mestrado e doutorado). Abordam um tema nico, exigindo investigaes prprias rea de especializao e mtodos especficos. (...) A diferena entre tese e dissertao refere-se ao grau de profundidade e originalidade exigido na tese, defendida na concluso de curso de doutoramento”. (FRANA, 1996)

Grau de exigncia sobre o contedo

Deve-se procurar garantir as diferenciaes entre pessoas, reas do conhecimento, temticas e Instituies de Ensino Superior.

Deve ser exigncia mnima a: a) exposio clara do objeto de estudos e dos objetivos; b) demonstrao do domnio de tcnicas de coleta e de anlise da informao geolgica; c) reflexo terica mnima sobre os resultados da anlise com base no confronto com a reviso bibliogrfica e os objetivos apontados.

A tese/dissertao um “exerccio de autoria” para o doutorando/mestrando, que deve ser praticado com o desenvolvimento da disciplina intelectual visando a sua independncia de reflexo.

preciso delimitar a abrangncia do estudo de acordo com as exigncias acima colocadas, buscando demonstrar o envolvimento efetivo do orientador.

Os itens acima colocados devem ser compreendidos como princpios e no como normas “fechadas” para que se evite o excesso de regras que pode, se no se tomar cuidado, “engessar” a criatividade dos autores e orientadores.

O que é um Resumo?
Resumo: Dicionário Aurélio: [Dev. de resumir.] Substantivo masculino. 1.Ato ou efeito de resumir(-se). 2.Exposição abreviada de uma sucessão de acontecimentos, das características gerais de alguma coisa, etc., tendente a favorecer sua visão global: síntese, sumário, epítome, sinopse.

O resumo, assim como a resenha, deve conter dados selecionados e sucintos sobre o conteúdo de outro texto. A diferença reside no fato de o resumo não conter comentários ou avaliações de seu produtor. Noutras palavras, o resumo é uma redução das idéias contidas num texto, mantendo a fidelidade ao texto original.

Eis algumas dicas para facilitar a produção de um resumo:

1. Leia atentamente o texto a ser resumido, certifique-se de tê-lo entendido;

2. Utilize a inserção de citações. (Segundo o autor... / Fulano de tal considera... / De acordo com que afirma...);

3. Redija-o em linguagem objetiva, clara e concisa;

4. Escreva-o com suas palavras, evitando copiar as frases e expressões contidas no texto original;

5. Desconsidere conteúdos facilmente inferíveis; ("Maria era uma pessoa muito boa. Gostava de ajudar as pessoas.")

6. Ignore expressões explicativas; ("Discutiremos a construção de textos argumentativos, isto é aqueles nos quais...")

7. Não use expressões que exemplifiquem; (As pessoas deveriam ler, também outros autores. Por exemplo...")

8. Não considere as justificativas de uma afirmação; ("Não corra tanto, pois quando se corre...")

9 Reduza o texto a uma fração do texto original, respeitando a ordem em que as idéias ou fatos são apresentados;.

O que é uma Resenha?
Resenha é um trabalho de síntese que revistas e jornais científicas publicam geralmente logo após a edição de uma obra, com o objetivo de divulgá-la. Não se trata de um simples resumo.

O resumo deve se limitar ao conteúdo do trabalho, sem qualquer julgamento de valor. Já a resenha vai além, resume a obra e faz uma avaliação sobre ela, apresentando suas linhas básicas, deve avaliá-la, mostrando seus pontos fortes e fracos.

A resenha pode ser de um ou mais capítulos, duma coleção ou mesmo dum filme. Apresenta falhas, lacunas e virtudes, explora o contexto histórico em que a obra fora elaborada e faz comparações com outros autores.

Conhecida como resumo crítico, a resenha só pode ser elaborada por alguém com conhecimentos na área, pois sua elaboração exige opinião formada, pois além de resumir, o resenhista avalia a obra, sustentando suas considerações, deve embasá-las seja com evidências extraídas da própria obra ou de outras de que se valeu para elaborar a resenha.

De uma boa resenha devem constar:

· a referência bibliográfica da obra, preferencialmente seguindo a ABNT;

· alguns dados biográficos relevantes do autor (titulação, vínculo acadêmico e outras obras, por exemplo);

· o resumo da obra, ou síntese do conteúdo, destacando a área do conhecimento, o tema, as idéias principais e, opcionalmente, as partes ou capítulos em que se divide o trabalho. Deve-se deter no essencial, mostrando qual é o objetivo do autor, evitando recorrer a detalhes e exemplos, com máxima concisão. Este momento é mais informativo que crítico, embora a crítica já possa estar presente;

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O que é um Plano de Negócio?
O Objetivo de se elaborar um Plano de Negócios são os benefícios que um Plano pode apresentar para a empresa. Por meio desta ferramenta de gerenciamento, é possível planejar e decidir sobre o futuro de uma empresa, tendo como apoio o seu passado, sua conjuntura atual em relação ao mercado, aos clientes e à concorrência. Sendo possível também identificar os riscos e sugerir planos para minimizá-los e até mesmo evitá-los; identificar seus pontos fortes e fracos em relação à concorrência e o ambiente de negócio em que atua; conhecer seu mercado e definir estratégias de marketing para produtos e serviços; analisar o desempenho financeiro, avaliar investimentos, retorno sobre o capital investido.. Assim o Plano de Negócios não é um instrumento estático, mas muito dinâmico e deve ser atualizado e empregado periodicamente.

Elaboramos Planos de Negócios para estudantes. Segue abaixo um modelo de sumário:

SUMÁRIO EXECUTIVO

VISÃO DO NEGÓCIO

MISSÃO DO NEGÓCIO

DESCRIÇÃO DO NEGÓCIO

CADEIA DE VALOR

ANÁLISE DE MERCADO

ANÁLISE DOS CONSUMIDORES

ANÁLISE DA CONCORRÊNCIA

ANÁLISE DA AMBIÊNCIA EXTERNA

ANÁLISE DA AMBIÊNCIA INTERNA

DEFINIÇÃO DE CENÁRIOS

AÇÕES ESTRATÉGICAS

PLANO DE AÇÕES - MARKETING

DEFINIÇÃO DA ARQUITETURA ORGANIZACIONAL

PROJEÇÕES E ANÁLISES FINANCEIRAS

ESTRUTURA ORGANIZACIONAL

MODELO DE GESTÃO DE COMPETÊNCIAS

FILOSOFIA CORPORATIVA

REFERENCIAS